大学学习生活总结（封校期间，一名大一学生的日常生活（文末附网课经验总结））

投稿用户 • 2022年6月19日 pm6:21 • 管理文库 • 阅读 141

坐标东北某高校，主角小王（化名）。从2月21日学期开始以来，由于疫情防控原因，两个月来封校时间远远长于解封时间。从学期第五周开始，小王所在地市疫情反弹，为防止疫情入校，学校收紧了防疫政策，任课老师无法进入校园，开始线上授课。经历了从一开始的不适应，到中途开始松懈，再到发现问题开始提高自律，小王的经历可能引起很多经历过线上教学的学生的认可。

一天的作息

6：30 起床。这已经是固定的习惯了。

7：20 到教室。由于该校宿舍空间较小，小王一般都在教室上网课。一间教室一般能做五六个人上网课，此时的教室一般还没有人到。稍作准备，打开电脑，插好充电线，7：30。等待开始上课的时间，小王有时会再补个觉，有时看看课本。

8：00-11：45 上午上课。上午没课的时间写作业。

11：45-13：45 午休。吃完饭后，小王一般不回寝室，直接到教室，玩一会儿原神（一般称为“原”一会儿），趴桌子上睡半个小时。

13：45-17：30 下午上课。刚开始上课是就是和春困再做斗争，出去洗把脸回来继续听课。

17：30-18：30 晚饭。饭后回到教室再“原”一会儿。

18：30-21：30 晚上自习时间。写写作业，很快就过去了。

21：30-22：30 做完一天任务之后再“原”一会。平心而论一般是一天中最快乐的时间段。

22：30 回寝睡觉。一天结束。

封校期间的生活总是单调，学校也考虑到了这一点，邀请各个专业的教授，定期做了一系列的讲座。同时，正值四月，学生会也在严格控制参加人数的前提下，组织学生在操场放风筝和风筝绘画比赛。

关于网课

相信很多人在上网课之后都出现过不同程度的松懈，小王也不例外。没有在教室上课的那中氛围，上课是的专注程度下降可以说是一种必然。为避免这种情况发生，小王总结出一下经验想和读者分享：

首先，养成相对固定的作息习惯，尤其是每天睡眠时间要足够，起床时间不能太晚，这样才能保证上课不会犯困。

其次，创造良好的学习氛围，尽可能排除干扰。在寝室上网课的话，被窝、手机等都会成为干扰因素，因为寝室本来就是休息的地方，没有学习的气氛。在教室的话，同一个教室听课的学生能够相互影响，创造专注学习的气氛，从而提高学习效率。

再者，每天列计划。小王习惯每天把要做的是都具体列出来，完成一项消去一项，完成所有任务后的时间自由安排。当然，学的时候专心学，玩的时候才能开心。空闲时间的话，可以玩游戏，也可以在MOOC上充电，学习新技能。

近两年的疫情的确给广大学生的正常学习节奏带来很大的干扰，然而归根结底，自律是对抗这种干扰的根本因素。毕竟，每个人都应当对自己的人生负责。

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大学学习生活总结（封校期间，一名大一学生的日常生活（文末附网课经验总结））

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