不经意间来到幼儿园担任副班(保育)已经一学期过去了,开始有工作中的困惑在不断的磨合和努力间逐渐有了各方面的进步,自己也很喜欢小朋友,孩子开心的瞬间,看着他们可爱的笑脸,所有的烦恼好像即刻就消失不见,他们的想象空间很奇妙,需要很多耐心和汗水才能一起完成所有的拼图,以下是这学期的工作总结:自己这学期带的是大大班的小朋友,和主班配合,管理班级常规,生活自理能力和礼仪等教育工作,吃饭之前需要知道自己注意哪方面的礼仪及各方面引领小朋友,养成好的习惯,努力完成自己分管的工作任务。社会在发展,开会时,有提到教育局对教师的管理重视,不断提出新的要求,脚步要跟上各方面的资质,这就要求我们不断学习,不断进步,才能担任一名合格的(保育)教师,自己也正在不断的要求自己,积极沟通,和主班一起学习;努力的做到幼儿在学前班度过安全`快乐的每一天。在教学中,和主班学习,小朋友喜欢向我提问,而我喜欢和小朋友互动的瞬间,尊重他们也通过互动让他们学会如何尊重别人,偶尔进行音乐手势舞蹈的身体肢体的开发,因为刚接触需要时间磨合去清楚的了解小朋友,循环渐进的去沟通。孩子的茁壮成长需要学前班与家长共同的配合,因此沟通工作是重点工程,关注孩子身心健康,也会提醒主班及时有效的和家长沟通,让家长了解情况,方便双方配合辅导,帮助孩子更好的进步,不足的地方是刚开始,家长还不熟悉,需要时间去认识,努力做到家长放心;也正在努力的学习中···。心得体会:回顾一学期工作,例六一节目,编排节目开始分配安全工作接近末尾时临时排舞,小朋友很期待六一的表演,接触舞蹈不熟练也有上台的紧张压力,过程中沟通真的很辛苦,但一起的磨合和加油打气,不跳舞的小朋友都上台不怯场甚至可以领舞,家长的六一反应也很开心,这是工作的收获。深刻的体会到教师工作的辛苦不仅担负着教授知识的工作,也担负着培育下一代的重担。老师就像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友,在对待学习受慢的小朋友多点耐心和关心,希望每个孩子在期末都有不同的变化;也不断督促自己,把不足提高把优点带入工作,认真做好每一天。希望在今后的工作和生活中不断的提高自己,继续向各位老师学习,一番耕耘一番收获,在新的学期准备开始时,会更加努力做好自己本职工作,使孩子更信任自己,更喜欢班上遇见新朋友的期待感,融入这个快乐团结的大家庭,以上是我的学期末总结。
一到学期各种忙,又是一篇挤了很久的好文?盘[比心]
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